1 октября – Международный день пожилых людей

Вся жизнь – в труде,

и труд оценен орденами

Честно говоря, были немного удивлены, когда, поинтересовавшись у первого попавшегося в деревне Расловино местного жителя, где проживает Лидия Степановна Белякова, в ответ услышали «не знаю». Действительно, а много ли мы знаем о живущих рядом с нами бабушках и дедушках? Конечно, жизнь обычного пенсионера не на виду: он занимается своими домашними делами, порой выходя «в свет» лишь в магазин. Но мы считаем, что человек, в своё время так много и так добросовестно работавший в колхозе, что он был удостоен самых почётных наград советского государства – двух орденов Трудовой Славы – II и III степени, по статусу и порядку награждения соответствующих боевому ордену Славы, не может быть для нас, тем более для односельчан, обычным. Имена настоящих героев труда, даже находящихся на заслуженном отдыхе, не должны выветриваться из нашей памяти. Пусть нечасто, но необходимо, чтобы звучали они на районных праздниках!


Коллеги, когда-то освещавшие в газете трудовые достижения доярки Беляковой, говорили, что это открытая для общения, доброжелательная женщина, очень энергичная, в руках которой спорится любое дело. Судя по тому, что мы не заметили в разговоре с Лидией Степановной, как «пролетели» два часа, она нисколько не изменилась: внимание и радушие к людям остались при ней. Вот только здоровья заметно поубавилось, сетует Лидия Степановна. Сильно «подкосила» её в последние годы и смерть любимых людей: тихой, доброй, всегда молча сносившей все удары судьбы мамы, которая одна поднимала дочку, и мужа, большого любителя народных песен и музыки, оставившего после себя аж четыре гармошки. Но особенно непереносимым было случившееся три года назад горе – от тяжёлой болезни в самом расцвете лет скончался сын Лидии Степановны – Михаил, такой же работящий, как мать и отец.

Сегодня у молодых нет того уважительного отношения к труду и к тем, кто трудится физически, какое было и есть у представителей её поколения, считает Лидия Степановна. Может быть, потому, что рабочие профессии сейчас настолько низкооплачиваемы, что дальше некуда. Она же застала те времена, когда хлебороб, механизатор или доярка зарабатывали больше, чем юристы и экономисты и, не в обиду последним сказано, это было справедливо.

Окончив десятилетку, Лида одна из своего класса осталась в деревне. Нет, попытка уехать всё-таки была, но такая тоска по маме, по родным местам одолела, что вернулась в колхоз и не пожалела.

Работы она не боялась и за что бы ни бралась, всё делала так, как учила мама – на совесть. Двадцать пять лет на ферме дояркой, десять лет бригадиром одной из лучших в районе комплексных бригад проработала Лидия Степановна.

По её словам, самым нелёгким для неё трудом было, когда они с мужем взялись за выращивание телят. До 120 голов надо было накормить и обиходить. Мало накормить, ещё и до трёх возов травы каждый день накосить да на лошадях привезти. Вставали в половине третьего утра, ложились в полночь.

В 1973 году Лидия Степановна получила одну из первых грамот за наивысший привес телят. Она знает, какой стимул получает человек, когда его труд получает достойную оценку. Награда побуждает его к новым свершениям, поднимает инициативу, стремление добиваться новых достижений. И результат не заставил себя ждать: один из самых высоких районных показателей по надоям – свыше 3100 литров на корову – принадлежал доярке Беляковой. «Лида, посиди, отдохни»,– говорили подруги. Но она отказывалась – по-другому не могла.

Решила в тридцать шесть лет снова учиться: поступила в Кашинский зооветтехникум и, как и школу, окончила его с хорошими оценками. Сын и дочь, можно сказать, росли без пригляда. Вернее, старший – Миша – присматривал за младшей – Любой. Дети помогали и за полным двором домашней скотины ухаживать. Кстати, в школу проспали всего один раз, вспоминает их мама. Взаимовыручка была не только дома, но и на работе. Кто заболеет – его нагрузку без всяких оговорок брали на себя.

Работая от темна до темна, ущемляя себя во многом, ущербными колхозники себя не чувствовали. Их высокие трудовые показатели в бытность Советского Союза получали достойную оценку. И лучшие советские труженики гордились своими наградами, своей работой, коллективом, заводом или колхозом, гордились своей страной, где самыми важными и самыми главными были люди труда. Им посвящались песни, кинофильмы, книги, очерки. Их поздравляли с наградами первые лица государства. Однажды победительницу социалистического соревнования Лидию Степановну наградили путёвкой в Болгарию и Венгрию, где ей, как и другим её знакомым, многое понравилось, но их почему-то, к великому удивлению экскурсовода, мучило одно желание – скорее вернуться домой. Сегодня…. Сегодня, выйдя весной за деревню и глядя на заросшие поля, Лидия Степановна испытывает тяжёлое чувство.

В этом году нашей героине исполнилось семьдесят лет. Дочь и трое внуков навещают её, приезжая из Санкт-Петербурга и радуя подарками. Понимаем, что в первую очередь они любят и уважают Лидию Степановну как маму и бабушку. А мы? А мы гордимся тем, что она – наша землячка.

М. ПЕТРОВА


Поздравляем!

Уважаемые представители старшего поколения!

Примите мои искренние поздравления по случаю Дня пожилых людей!

На вашу долю выпали непростые испытания: суровые годы войны, послевоенная разруха и восстановление народного хозяйства страны, напряженная работа в течение минувших десятилетий. Но преодолевая невзгоды, вы сумели выстоять, проявив мужество и силу духа, самоотверженность и патриотизм.

Сегодня вы растите достойную молодежь, на своем примере воспитываете в ней высокое чувство патриотизма, любви к Отечеству.

Ваша активная жизненная позиция и оптимизм достойны восхищения, мы учимся у вас этим качествам, и долг нашего поколения – обеспечить вам достойную жизнь, окружить вниманием и заботой.

Одной из приоритетных задач социальной политики в Тверской области является повышение уровня жизни граждан старшего поколения, оказание им всесторонней помощи.

От всей души желаем вам крепкого здоровья и счастья. Пусть и в будни, и в праздники вас согревают тепло и внимание ваших близких. Спасибо вам за все! С праздником!

Губернатор Тверской области А. В. ШЕВЕЛЁВ


Уважаемые ветераны, представители старшего поколения!

Сердечно поздравляем вас с Днем пожилых людей! Выражаем вам искреннюю признательность и благодарность за труд, который вы вложили в развитие и процветание родного края.

Многие из вас прожили тяжелую трудовую жизнь, испытали лишения, но при этом сохранили заряд бодрости, молодость души, веру в справедливость. Сегодня, находясь на заслуженном отдыхе, вы стремитесь помочь своему району: активно участвуете в общественной жизни, содействуете решению многих проблем, занимаетесь воспитанием подрастающего поколения.

Желаем вам крепкого здоровья и активного долголетия, мира, добра и благополучия!

Глава Молоковского района А.И. ЛЕБЕДЕВ

Глава администрации Молоковского района А.И. ЖУК


Уважаемые молоковцы старшего поколения, дорогие мои земляки!

Примите самые искренние поздравления с Днем пожилого человека!

В этот день мы должны еще раз спросить себя: все ли сделано нами для того, чтобы наше старшее поколение чувствовало себя комфортно? Наши бабушки и дедушки, наши родители прожили сложную жизнь. Многие из них пережили войну и послевоенную разруху, добросовестно трудились, растили детей и внуков. И они нуждаются в нашем внимании и добром отношении, помощи и подсказке. А еще в теплых словах благодарности, которые должны звучать в их адрес как можно чаще из уст и их родных и близких, и бывших коллег и друзей, и с самых высоких трибун.

Дорогие ветераны! Низкий вам поклон за ваш труд, за все, что вы делали и делаете для нас, за вашу мудрость и доброту! Доброго вам здоровья, счастья, долгих лет жизни и благополучия!

В. В. ДАНИЛОВ, депутат Законодательного Собрания Тверской области


2

30 сентября 2011 года

СОБЫТИЯ И ЛЮДИ

1 октября – Международный день пожилых людей

Только старые остались в Старове

Завтра День пожилого человека. Праздник тех, кто считает, что ему уже «за…». Если относить к этой категории людей, по паспорту достигших пенсионного возраста, то можно сказать, что таких у нас в районе большинство. В какую деревню ни заверни, везде основная масса населения – считающие себя коренными жители, видавшие на своём веку не одну смену политических лидеров и общественного строя, именующие себя коротко и не совсем оптимистично: старики.

Старики эти в труде порой и молодым способны дать фору: жалуясь на непрекращающиеся недуги, имеют полон двор скотины и обрабатывают немалую площадь земли, желая помочь своим внукам, побаловать их. Когда эти самые внуки разъезжаются кто в Питер, кто в Москву, старики в деревнях – почти единственные, кто остаётся верен своим пенатам.

А на карте нашего района, на территории Молоковского сельского поселения даже есть такая деревушка, название которой говорит само за себя – Старово (даже не предполагали давшие ей имя предки, что спустя годы оно будет точным определением здешней реальности). Маленький населённый пункт, в котором постоянно проживают одни лишь пенсионеры, да и тех можно пересчитать по пальцам.


Вот избушка на краю деревни. Сразу понятно, что жилая – вокруг дома много цветов, цветы и на подоконниках. Познакомились мы с хозяйкой. Приветливая старушка. Зовут её Вера Андреевна Хазова (на фото). Она-то и стала нашей первой собеседницей. Рассказала, что живут здесь ещё Антонина Степановна Шорникова и Мария Николаевна Стрелкова. Вере Андреевне – 72, Антонине Степановне – 70 (самая молодая, шутят бабушки), а Марии Николаевне – уже 86. Все они коренные жительницы, не заезжие.

Вера Андреевна всю жизнь проработала на ферме в Михайлове. Вспоминает, что приходилось ездить туда на велосипеде. «Вот встанешь в два часа ночи, – рассказывает она, – и отправляешься на работу, чтоб вовремя успеть управиться». Трудилась на совесть. Была в молодые годы победителем соцсоревнования, награды от руководства района за свой добросовестный труд имеет. И дома всегда было хозяйство. Десять лет подряд держали с мужем даже не одну, а двух коров.

Теперь вот, говорит, муж девять лет как умер, здоровье уже не то, и из живности во дворе лишь курицы. Что же их в деревне не видно? Так ведь опасно выпускать – придёт лиса и съест. Такое уж бывало, проделки хитрых плутовок здесь, в глухой деревушке, не в диковинку.

Несмотря на преклонный возраст, у Веры Андреевны большой огород и, как мы в первую очередь успели заметить, цветник. Цветы она просто обожает. «Полью огород, устану, а потом ведь ещё и цветы надо поливать», – рассуждает старушка. Кроме того, с водой, по её словам, в деревне бывают перебои. А в огороде нынче, хвастает, вырастила такую огромную тыкву, что поднять было невозможно, пришлось катить.

Дочь приезжает помогать с огородными делами, а так в основном всё сама. Есть у неё ещё и пчёлы – двадцать домиков. Смеётся: «Как-то ведь я и сама по деревьям лазила за отройками». Видно, что без работы не может.

А вот Марию Николаевну Стрелкову дочь и рада бы забрать к себе в город, да та ни в какую не соглашается. Приходится дочери, тоже уже пенсионерке, приезжать к ней и жить практически постоянно, лишь на несколько месяцев покидая мать. В этом году впервые осталась на всё лето из-за плохого самочувствия Марии Николаевны, а так старушка, говорят, ещё и сама пыталась хлопотать по хозяйству.

Острых проблем, с которыми сталкиваются жители таких вот маленьких деревушек, бабушки не испытывают. «Дорога у нас хорошая, – говорят они, – привыкли уже, что три раза в неделю приезжает автолавка». Обращаем их внимание на стоящий посреди Старова таксофон: «Пользуетесь?» – спрашиваем. «Да ну, что вы! Теперь у всех сотовые телефоны! – отвечает Вера Андреевна. – Научились, и очень удобно – даже скорую и то по сотовому вызываем». Правда, тут же оговорились по этому поводу: обращаться жителям деревни, приписанным к офису семейного врача, что в Ахматове, нужно не в службу скорой помощи, а непосредственно к нему, что для них бывает затруднительно.

Не сказать, что все они задушевные подруги, говорят, что даже праздников не отмечают. Разве что в Новый год, когда и у Веры Андреевны, и у Марии Николаевны дети в гостях, так соберутся на чай. Встречаются все вместе обычно у автолавки. Увидятся, поговорят. О чём? Да вроде бы, и не о чем: о том, что живы и, со скидкой на возраст, здоровы.

М. БЕЛЯКОВА


5 октября – День учителя

Поздравляем!

Уважаемые педагоги, работники образовательных учреждений, ветераны педагогического труда!

От всей души поздравляю вас с профессиональным праздником – Днем Учителя!

Именно так, с большой буквы мы произносим это слово применительно к тем людям, которые отдали нам частицу своего сердца.

В современном мире качественное образование является ключевым условием для эффективного развития общества. Поистине великое дело, которым вы занимаетесь, имеет огромную значимость для процветания Тверской области: вы растите наше будущее.

Сфера образования является приоритетной отраслью развития как на федеральном, так и на региональном уровнях. Правительство Тверской области предпринимает максимум усилий для того, чтобы образовательные учреждения региона отвечали самым современным требованиям.

Уверен, мы сможем поддерживать высокий социальный статус учителя, прилагая максимум усилий для обеспечения комфортных условий труда и жизни педагогов.

Уважаемые учителя! Примите слова искренней благодарности за то, что вы умеете сочетать верность традициям российской педагогики и стремление идти в ногу со временем.

Желаю вам благополучия, крепкого здоровья, семейного счастья, взаимопонимания с учащимися и новых успехов!

Губернатор Тверской области А.В. ШЕВЕЛЁВ


Уважаемые учителя и ветераны педагогического труда!

Примите искренние поздравления с профессиональным праздником – Днем учителя!

Сегодня учитель должен быть не только профессионально грамотным, владеть новейшими средствами и методиками обучения, но и осознавать суть глубоких перемен, которые идут в обществе.

Молоковские учителя успешно внедряют инновационные образовательные технологии, работают над повышением качества образования, добиваются положительных результатов.

Ваша активная гражданская позиция, профессионализм, чуткое, внимательное отношение к детям поистине бесценны. Низкий поклон вам за подвижнический труд, оптимизм и энтузиазм.

В ваш профессиональный праздник примите самые искренние пожелания доброго здоровья, благополучия, терпения и успехов в нелегком, но таком важном труде!

Глава Молоковского района А.И. ЛЕБЕДЕВ


Глава администрации Молоковского района А.И. ЖУК

Уважаемые учителя, дорогие ветераны педагогического труда!

Позвольте сердечно поздравить вас с вашим профессиональным праздником – Днем учителя!

Это один из самых светлых и добрых праздников в нашей стране. В этот день, дорогие учителя, вы получаете поздравления от коллег и друзей, от учеников и их родителей, выслушиваете слова признательности и благодарности за свой благородный труд.

Вы заслужили эту любовь, всеобщее признание за приверженность нелегкой, но такой необходимой обществу профессии.

От всей души поздравляю вас с Днём учителя и желаю вам отличных успехов в работе, искренних и добрых учеников, семейного благополучия, счастья! Пусть каждый новый день приносит вам только позитивные эмоции и удовлетворение от вашего благородного труда!

В.В. ДАНИЛОВ, депутат Законодательного Собрания Тверской области


3

30 сентября 2011 года

ПРАЗДНИК

Учитель – не просто профессия...

Влюбилась в «мамину» науку и влюбляет в нее своих учеников

Деревенские дети… Когда они сами так говорят о себе, это в большинстве случаев звучит ущербно. Такой формулировкой словно подчёркивается бедность сельских школ, порой низкий социальный статус родителей, принижается восприятие ребёнком себя как члена общества. И задача сельского педагога – построить всю свою работу так, чтобы эти настроения, этот негатив по возможности свести к минимуму, заинтересовать на уроке, открыть и сделать доступными те культурные ценности, которые не всегда бывают открыты даже ученикам городских школ. Вот к чему всегда стремилась и стремится до сих пор учитель Антоновской основной общеобразовательной школы Екатерина Фёдоровна Соловьёва.

«Так было в те времена, когда учитель был для детей единственным источником информации, – говорит она, – так есть и сейчас, когда этой самой информации, благодаря интернету, буквально под рукой у каждого ребёнка переизбыток – стоит лишь направить его в правильное русло». В каждом ученике она, прежде всего, видит не объект для воплощения в жизнь педагогических методик и теорий, а человека с его проблемами и восприятием мира, видит личность, а это подразумевает общение на равных. Быть резкой с ребёнком она не приемлет даже в тот момент, когда негодование по поводу его поступка так и просится наружу. Наверное, эти сдержанность, такт, умение владеть собой и делают педагога настоящим Учителем.

А ведь много лет назад, когда речь в семье заходила о выборе ёё будущей профессии, мать Екатерины Фёдоровны, Антонина Михайловна Сергеева высказывалась против желания дочери стать педагогом. Да в общем-то та и не собиралась идти по стопам матери, преподававшей в Большерогозинской школе (Краснохолмский район) историю, немецкий язык и изобразительное искусство. Её привлекала тогда библиография. Может быть, такой вот компромисс был найден под влиянием маминого убеждения, а может, просто из любви к книгам, чтению. Словом, решила Екатерина по окончании школы поступать учиться в Ленинградский институт культуры, чтобы получить там профессию библиографа.

Чем руководствуется человек, когда принимает то или иное решение, известно лишь ему одному, а уж с уверенностью судить о правильности выбранного им пути в самом его начале очень трудно. Как ни пыталась она обойти стороной своё призвание, оно её нашло, и в этом году Екатерина Фёдоровна будет отмечать свой тридцать второй День учителя, ведь её профессия всё-таки – учитель. Учитель истории и немецкого языка. Как мама.

Мама, сама того, видимо, не желая, уже с малых лет предопределила этот выбор для своей дочери и утвердила её в его правильности. Мамино увлечение своей работой, наверное, не знало границ. Ученики Антонины Михайловны зачастую и дома у неё бывали: ели, пили, делали уроки. Ремонт в школе был для неё, пожалуй, первостепеннее ремонта домашнего. Всё это, конечно же, отнимало немало времени и сил, но приносило моральное удовлетворение. А историю мать Екатерины Фёдоровны любила так, что по дороге в школу и из школы, когда та, ещё будучи совсем маленькой, шагала вместе с ней на работу, рассказывала, словно сказку, например, про восстание Спартака. Как тут было дочери не полюбить эту науку? Полюбила, но учиться пошла в институт культуры.

Поступить было нелегко. Сразу после окончания школы ей это не удалось, но, оставаясь твёрдой в своём намерении стать библиографом, поехала сдавать экзамены во второй раз на следующий год. Прошла по конкурсу (девять человек на место!), поступила в желанный вуз и стала постигать азы, как ей поначалу казалось, очень интересной профессии. Через год поняла, что то, к чему так рьяно стремилась – не для неё. Учёба слишком скучна (курсы древней истории и истории средних веков, вызывавшие интерес, были сняты). Работу по профессии, кстати, тоже довольно-таки однообразной и рутинной, возможно было найти лишь в городе, а городская жизнь, пусть даже в Ленинграде, на родине её матери, Екатерину Фёдоровну никогда не привлекала.

Стоило только ей вернуться домой (институт культуры решила покинуть после первого курса), сразу же попала в поле зрения Краснохолмского РОНО как потенциальный педагогический кадр. Предложили устроиться работать учителем истории и немецкого языка в деревне Кесово. Согласилась. Так и начался её путь как педагога. Учительская профессия, таким образом, была выбрана Екатериной Фёдоровной уже сознательно, окончательно и бесповоротно, с учётом всех её издержек и минусов.

Примером в работе служила, конечно же, мама, а также школьные учителя: историк Елизавета Фёдоровна Белякова (живёт сейчас в Красном Холме), биолог Мария Серафимовна Ломакина. Дальше – заочная учёба в Тверском государственном университете на историческом факультете, где приобрела она новых друзей-наставников. Это В.М. Воробьёв (он когда-то проводил раскопки у нас в районе), А.В. Чернышов, В.В. Гурьянова (историк Верхневолжья), М.М. Фрейденберг, которого она считает учителем в самом возвышенном смысле этого слова. Ну а потом – работа в Антоновской школе, которая уже за эти годы стала родной. Ученики этой любви отвечают взаимностью. Светлана Кургина, Михаил Чистов, Алексей Речкин и другие бывшие выпускники даже спустя много лет после окончания школы навещают Екатерину Фёдоровну, чему та очень рада.

Живя в Русинове, каждый день в любую погоду, будь то дождь или мороз, добиралась она четыре километра пешком к своим ученикам (только в последние годы появилась возможность ездить на транспорте), но никогда не считала это чем-то из ряда вон выходящим. Говорит, что мама её вплоть до самой пенсии совершала подобный по протяжённости путь, поэтому ежедневная пешая прогулка – дело привычное.

Подобно тому как она сама в детском возрасте, со временем и её собственные дети жаловались ей на недостаток внимания к ним, ведь вопреки бытующему в народе мнению, дескать, учителя работают до обеда, наша героиня много времени посвящала (и до сих пор, несмотря на богатый опыт, посвящает) подготовке к урокам.

Да, время меняется, то же самое можно сказать и о людях, но вряд ли столь кардинальные перемены произошли в её характере и отношении к жизни. «Пожалуй, сейчас я стала больше прощать ошибок, – говорит Екатерина Фёдоровна, – и своим ученикам, и собственным детям. Дети, хоть кто-то может с этим и не согласиться, из поколения в поколение хуже не становятся. Да, трудности в их воспитании возникали, возникают и будут возникать во все времена, но в моей работе дети никогда не вызывали у меня раздражения. Какими бы они ни были, что бы ни сотворили, я стараюсь относиться к ним с пониманием».


Учитель – не просто профессия...

В ученических сердцах – надолго

И ещё об одной учительнице в преддверии профессионального праздника нам хотелось бы рассказать. Фамилия её тоже Соловьёва. И свой трудовой путь она начинала в Антоновской школе. Тоже, как и Екатерина Фёдоровна, вела немецкий язык. Но основным местом её работы стала другая сельская школа нашего района – Бикаловская. Словом, ну кто не знает Тамару Егоровну Соловьёву? Можно утверждать наверняка: её знают, уважают и благодарят за труд многие наши односельчане.

Сейчас Тамара Егоровна уже на пенсии, но жизнь в деревне не даёт расслабляться, время проходит в хозяйских заботах. До сих пор с мужем держат корову, кур. Вот и в день нашего приезда она встретила нас в рабочей одежде. И всё-таки настоящего учителя можно распознать в любом обличье. Учитель остаётся таковым в любом возрасте, независимо от того, работает он на данный момент в школе или нет.

Что касается периода её педагогической деятельности, то тогда, по словам её бывших выпускников, Тамара Егоровна в школе всегда была для них образцом для подражания: всегда аккуратная, нарядная, с красивой причёской. А ведь при этом у неё, как и у всех деревенских жителей, всегда была корова. Такова уж доля сельского учителя: на большой перемене сбегай, отдои корову, а в класс приди чистой и опрятной.

А уж знания, которые она давала, многие признаются, отличались прочностью. Особенно требовала она, чтобы дети имели достаточный словарный запас немецких слов и учили грамматику – тогда и речь можно будет строить уверенно. Даже сейчас бабушка Тамара в плане занятий немецким – репетитор для своих собственных внуков. Позвонят, спросят – она поможет.

Среди её бывших учеников много людей, которых знает весь наш район. Это и Н.А. Смирнова, и Т.Н. Морозова, и В.И. Саватеева, Ю.Ю. Зеленцов и ещё многие другие. Кстати, Н.А. Гордина, тоже бывшая ученица Тамары Егоровны, впоследствии стала директором Бикаловской школы. А бывшая её ученица Т.Н. Белякова – инспектором районного отдела образования.

Много лет Тамара Егоровна возглавляла Бикаловскую школу, и надо сказать, руководителем, по мнению работников РОНО, была достойным. Это проявлялось и в том, что педагогический коллектив в школе был дружным и сплочённым, и в том, что их ученики активно участвовали, без преувеличения, во всех районных мероприятиях как спортивных, так и культурных, причём нередко занимали призовые места. Почти ежедневно в школе во второй половине дня проводились какие-то внеклассные занятия.

«Сейчас трудно это представить, – вспоминает Татьяна Николаевна Белякова, – в Бикаловской школе была своя лошадь, на которой и ребята, и педагоги добирались по району всюду, куда им было необходимо. Ухаживали за столь непривычным для нашего времени транспортным средством тоже сами – учителя и ученики косили и сушили для неё сено».

Заслуги Тамары Егоровны не остались незамеченными, она имеет награды от райкома партии, поскольку Бикаловская школа в период её директорства была на хорошем счету: становилась победителем соцсоревнования, по результатам проверок отзывы о ней из облоно звучали как об одной из самых дисциплинированных.

Словом, когда Тамара Егоровна говорит, что работала как и все, «не рвала звёзд с неба», не совершала никаких подвигов, от души хочется возразить: труд учителя, он и не подразумевает какого-то героизма в прямом смысле этого слова, не обязательно при этом обладать какими-то яркими талантами, он нелёгок не в физическом, а скорее в эмоциональном плане. А самый, наверное, главный учительский талант – умение надолго оставаться в ученических сердцах. Тамаре Егоровне это удаётся.

М. БЕЛЯКОВА


4

30 сентября 2011 года

ПОДРОБНОСТИ

1 октября – Международный день музыки

Под его гармонь не хочешь, да запляшешь

Трудно, наверное, найти человека, который не любил бы музыку. Большинство любит слушать и наслаждаться, не замахиваясь на роль исполнителя: постичь ремесло музыканта по силам только упорному и не лишённому природного дара. Многих в детстве родители отводили в музыкальную школу, а многие ли в итоге овладели инструментом? Часами разучивать пьесы не всем, как говорится, дано, и, понимая – «это не моё», большинство остаётся просто слушателями. И только те, в ком природная тяга к музыке оказывается настолько сильна, что никакие трудности и обстоятельства не могут угасить горячего желания во что бы то ни было играть, способны даже самостоятельно постичь исполнительские премудрости.

Именно такой «самоучка» – наш односельчанин Владимир Алексеевич Букарев, известный в районе не только своей профессиональной деятельностью, а и мастерством игры на гармони и баяне.


С самого раннего возраста он проявлял любовь к музыке и желание научиться играть на гармони, наигрыши которой он слышал на всех деревенских праздниках. Учился играть «на губах». Для того, чтобы развить творческие способности сына, мать наняла ему учителя – известного деревенского гармониста, который тоже в свое время учился играть самостоятельно. Увидев успехи сына, мать, жертвуя самым необходимым, купила ему хроматическую гармонь. Это было большое событие – в деревне говорили: «Самим есть нечего, а она гармонь купила. Баловство это!»

Однако со временем односельчане по достоинству оценили юного гармониста. Еще учась в школе, он начал играть на «беседах», а через некоторое время уже ни одно сельское мероприятие не обходилось без игры юного одаренного гармониста. Надо отметить, что он никогда не останавливался на достигнутом: внимательно слушал игру других гармонистов, налету схватывал их манеру игры.

Владимир Алексеевич человек общительный, веселый, доброжелательный. В любом коллективе он всегда притягивает к себе людей своим неутомимым оптимизмом. И, конечно, его всегда ценили и ценят как хорошего гармониста.

В 1959 году он был призван в армию. До места службы в Грузию добирались в то время долго, ехали в товарном поезде, молодым призывникам изо всех уголков России было скучновато. В Ростове-на-Дону решили вскладчину купить гармонь – дальше ехать стало намного веселее.

Гармонистов в поезде было несколько, и по прибытию на место службы встал вопрос – кому достанется эта гармонь. Решили провести состязание на лучшего гармониста. В итоге гармонь досталась Букареву. С ней он не расставался все годы военной службы. Принимал участие в художественной самодеятельности части, совершенствуя свою игру, выучил ноты. Когда пришло время демобилизации гармонь он оставил в части для будущих любителей музыки.

По окончании службы вернулся в Молоково и стал работать киномехаником. Молодой, творческий, умный человек всего себя отдавал развитию культуры своего района. Был инициатором многих районных мероприятий, большое значение придавал развитию и сохранению народных традиций. Вместе с другими участниками художественной самодеятельности объездил весь район с концертами. Поддерживал народную традицию проведения «бесед». Как он вспоминает, последние «беседы» проходили в деревне Спицыно Бежецкого района в 1964 году. После этого их заменили танцы и концерты в сельских клубах.

Владимир Алексеевич работал и директором киносети, и заведующим районным отделом культуры, и заместителем главы администрации Молоковского района, но какие бы должности он ни занимал, неизменным оставалась его любовь к родному краю и музыке, особенно – народной.

В репертуаре исполнителя множество наигрышей: «Метелица», «Соломушка», «Семёновна», «Русского», «Цыганочка», «Барыня», «Страдания», «Скобаря» и другие. Знает и помнит он наигрыши и пляски, которые играли другие гармонисты в разных деревнях района. Особенно любит Владимир Алексеевич исполнять частушки, которых в его репертуаре огромное количество. Его игра на гармони отличается плавностью, распевностью, большой мелодичностью, и в то же время в каждом музыкальном произведении есть место веселым переборам и вариациям. Владимир Алексеевич не только осваивал и блестяще исполнял наигрыши, которые слышал в разных деревнях, но и сочинял свои плясовые мелодии, которыми скоро стала славиться его родная деревня Высоково.

Услышав, как звучит баян, гармонист сразу «влюбился» в него и решил, что обязательно освоит и этот инструмент. По словам Владимира Алексеевича, баян подходит как нельзя лучше для задушевного пения, а вот для веселого перепляса без гармони не обойтись.

Поразительна способность этого народного музыканта постоянно учиться и совершенствовать свои знания и умения. Именно в этом заключается его жизненное и музыкальное долголетие.

Г. КАЛИНА


Детский праздник

Цыплят по осени считают…

на «Осеннем фейерверке»

Собираться в начале осени, чтобы похвастать урожаем, полученным на пришкольных участках, а также пополнить багаж знаний ребятишек в так называемой «огородной» области, дать им возможность проявить свои таланты и чувство юмора, стало традицией. В этом году праздник, который объединил на базе Молоковской школы представителей всех школ района, прошёл под названием «Осенний фейерверк». Провела его недавно вступившая в должность директора Дома школьников Светлана Викторовна Смирнова.


Прийти (или приехать) на «Осенний фейерверк» с пустыми руками и, как говорится, «пустой головой» – равносильно поражению. Команды (а их было всего шесть) это прекрасно понимали, поэтому в меру своих способностей и фантазии приготовились: привезли с собой и овощи-гиганты, и те, что имеют необычную причудливую форму, и поделки из природного материала, и осенние букеты, и всевозможные рецепты зимних заготовок.

Кроме того, необходимо было не только представить на суд жюри осенний костюм и причёску, соответствующую этому сезону, но ещё и оригинально их преподнести. Были предусмотрены и такие конкурсы, где ребятам пришлось проявить свою эрудицию: вспомнили (правда, не без помощи учителей) осенние пословицы и поговорки, отвечали на непростые вопросы ведущей, связанные со знанием народных мудростей, пели песни про осень, а затем каждая команда устроила презентацию своих овощей.

Всех изюминок данного мероприятия и не перечислишь, но, наверное, многие были в восторге от изумительной (довольно-таки сложной и причудливой) причёски под названием «Осенний фейерверк», которую представила Обросовская школа, а уж когда представитель их команды (единственный мальчишка, решившийся представить костюм на этом конкурсе) вышел на сцену во фраке и цилиндре, все аплодировали от души. Делединцы порадовали букетами цветов, вазонами для которых стали отслужившие свой век ботинки, и необычной презентацией картофеля, из которого у них была создана композиция «Три толстяка».

Подведя итоги восьми конкурсов, жюри определило победителей. На первом месте оказалась команда базовой школы, на втором – ахматовская команда, на третьем – обросовская. А призы и хорошее настроение в награду достались всем участникам.

М. ЮРЬЕВА


5

30 сентября 2011 года

МЫСЛИ ПО ПОВОДУ

→ Без Инета жить нельзя!
5

30 сентября 2011 года

МЫСЛИ ПО ПОВОДУ

Год воинской славы

Нас поразил героизм земляков

Знакомство с историей родного края всегда вызывает неподдельный интерес у молоковцев. В мае этого года члены краеведческого клуба «Исток» посетили город воинской славы Ржев, а недавно члены клуба – сорок учителей и школьников – побывали в городе воинской славы Тверь и посёлке Эммаус, где находится музей Калининского фронта, который и был главной целью экскурсантов.


Директор музея гостеприимно встретила большую делегацию и рассказала об истории создания музея. Кстати, музей сравнительно молодой. Он был открыт в 2003 году. Большой вклад в дело его открытия внёс Д.В. Зеленин, бывший губернатор Тверской области.

Музей расположен в том месте, где во время освобождения г. Калинина произошёл прорыв нашими войсками линии фронта. Берег реки Волги, где друг напротив друга стояли фашистские и наши войска, виден со смотровой площадки музея.

В музее открыты две экспозиции. В зале на первом этаже расположена экспозиция, рассказывающая о жителях г. Калинина и области, оказавшихся в годы войны и в самом пекле боевых действий, и в эвакуации, и в партизанском отряде, и на оккупированной территории.

Поразило письмо семилетнего мальчика. Он только научился писать и пишет письмо отцу на фронт, в котором сообщает, что не знает, где мать, что они получают по 400 граммов хлеба и что он скоро получит зарплату. После войны семья восстановилась: отец вернулся с фронта, мать из эвакуации, а он с сестрой и бабушкой были на оккупированной территории.

Ещё мы узнали , что в подвале Тверской медакадемии в годы войны пытали и расстреливали подпольщиков и партизан, а Тверское Суворовское училище было создано специально для мальчишек-сирот и «сынов полка».

Затем мы посмотрели настоящую полевую кухню, однако, отведать солдатской каши возле неё мы не смогли из-за плохой погоды. А в столовой, в дружеской атмосфере, когда мы слушали стихи замечательной женщины, которая ребёнком оказалась на оккупированной территории, эта самая гречневая каша с тушёнкой казалась особенно вкусной.

Вторая экспозиция музея посвящена ходу боевых действий и освобождению Калининской области от немецко-фашистских захватчиков. Мы узнали о героизме наших земляков, о подвиге экипажа танкистов под командованием Горобца. А также о тяжёлых боях, сопровождавших освободительные и оборонительные операции (Торопецко-Холмскую, Ржевско-Вяземскую, Ржевскую и т.д.). Там бои шли ожесточённые. Например, в Зубцове сейчас проживает около 7 тысяч человек, до войны проживало 12 тысяч, а погибло и похоронено в районе Зубцова около 120 тысяч.

Экспонаты, представленные на выставке, найдены в районах боёв. Русская винтовка Мосина лежит рядом с немецким пулемётом, русский полушубок рядом с немецкой шинелью и т.д.. Немецкие ветераны, выжившие в этой мясорубке, назвали зиму 41-го – «годом замороженного мяса».

Заключительным этапом экскурсии стала игра, имитирующая военные события. Ребята, разделившись на две команды – «Восток» и «Запад», переодевшись в пилотки и плащ-палатки, перенеслись в военное время, где должны были показать смекалку, находчивость, выдержку и скорость. Руководил ими «главнокомандующий» (сотрудник музея), а судейство осуществляли «члены военного совета» (педагоги).

Ребята показали себя с наилучшей стороны. Они почти по-настоящему обезвреживали мины, налаживали разорванную связь, переправлялись через Волгу. По окончании игры командиры группы – капитаны Афанасьев Александр и Бритоусов Денис удостоились похвалы, рукопожатия и ценного подарка из рук «главнокомандующего».

Вот так незаметно пролетели два с половиной часа! Попрощавшись с музеем, заехали в Тверь к памятнику Михаила Тверского и к мемориалу воинов, которые не позволили прорвать нашу оборону и не пустили немецко-фашистских захватчиков в сторону Бежецка.

Нужно ли говорить , что посещение музея и памятников для членов клуба «Исток» явилось очень увлекательным и познавательным событием.

Хочется поблагодарить инициатора и идейного вдохновителя этой экскурсии – Киселёву Т.И., руководителя клуба «Исток», водителей автобусов Зуева Г.С. и Королёва И.В., а также оказавших содействие в организации поездки Егоренкову Е.В., заместителя главы администрации района, отдел культуры и молодёжной политики, районный совет ветеранов, ИП Меркурьева А.А..

С. СМИРНОВА, директор Молоковского Дома школьников


→ Поздравления к Международному дню пожилых людей